Programa del curso

1.- La Formación como "Eje Vertebrador"

Objetivo

La finalidad de esta unidad didáctica es conocer el marco de la Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral.

Contenido

1. La Formación como "Eje Vertebrador" en las Organizaciones
1. Educación: Política Palanca y Objetivo de Desarrollo Sostenible
2. Formación Profesional para el Empleo
3. El Instituto Nacional de Cualificaciones: INCUAL
4. Las "Especialidades Formativas"... ¿Qué son?
5. Resumen

2.- La "Formación" en clave de procesos: El Plan de Formación

Objetivo

La finalidad de esta unidad es entender la formación como una de las actividades más importantes y estratégicas de la gestión de una empresa u organización, ya que, a través de los Planes de Formación se consigue alcanzar el importante objetivo de "mejorar y optimizar la misma".

Las nuevas formas de organización provocan empresas y recursos humanos que necesitan más formación para que que sean más polivalentes para la adaptación a un mercado más exigente.

Contenido

1. La "Formación" en clave de procesos: El Plan de Formación
1. ¿Para qué el Plan de Formación? Beneficios que aporta
2. Requisitos para formular Planes de Formación Eficaces
3. Base del diseño de Planes de Formación: "Modelo de Competencias Laborales"
4. Plan de Formación: Seguimiento y Evaluación
5. Resumen

3.- Certificados Profesionales y FP Dual

Objetivo

La finalidad de esta unidad adquirir los conocimientos y herramientas necesarios para abordar la adquisición de Certificados Profesionales y la implantación de la FP Dual. 

Contenido

1. Certificados Profesionales
1. ¿Qué son los Certificados Profesionales?
2. Estructura de los Certificados Profesionales
3. FP Dual: diferencias entre la FP y la FP dual
4. Acreditación de Competencias Profesionales
5. Resumen

4.- El Diagnóstico de Necesidades Formativas

Objetivo

La finalidad de esta unidad es comprender y mejorar una serie de conocimientos relacionados con la gestión de las necesidades formativas de una organización en pro del diseño y puesta en marcha de Planes de Formación en las Organizaciones.

Contenido

1. El Diagnóstico de Necesidades Formativas
1. Orientaciones y Fases en el diseño del Plan de Formación
2. Modelos para abordar la Evaluación del Desempeño
3. Procedimiento de "Detección de Necesidades Formativas"
4. Resumen

5.- La Descripción y el Análisis del Puesto de Trabajo

Objetivo

La finalidad de esta unidad es analizar la composición y descripción de la Descripción y Análisis del Puesto de Trabajo en el marco del diseño del "Plan de Formación".

Contenido

1. Descripción y Análisis del Puesto de Trabajo
1. Análisis del Puesto de Trabajo
2. Profesiografía: Profesiograma y Perfil Profesiográfico
3. Resumen

6.- Instrumentos y Técnicas de Análisis y Planificación

Objetivo

Esta unidad está dedicada al diseño metodológico, que ha de tener como referencia el objetivo de disponer de datos a nivel organizacional. Induce a seleccionar distintas técnicas y herramientas de recogida de información, así como de planificación.

Contenido

1. Instrumentos y Técnicas de Análisis y Planificación
1. Triangulación de Datos
2. Instrumentos y Técnicas de Análisis. Procesos participativos
3. Instrumentos y Técnicas de Planificación
4. Resumen