Programa del curso

1.- Repaso ortográfico: escribir correctamente es fácil

Objetivo

Conocer las normas básicas de escritura en lo relativo a los signos de puntuación y la acentuación de palabras. 

• Nombrar los signos de puntuación más importantes en la escritura.
• Describir las funciones de los signos de puntuación.
• Saber utilizar correctamente los signos de puntuación.
• Conocer las normas básicas de acentuación del español.
• Entender qué es la tilde diacrítica y cuándo utilizarla.

Contenido

1. Repaso ortográfico: escribir correctamente es fácil
1. Los signos de puntuación
2. Pequeño repaso a la acentuación
3. La tilde diacrítica
4. Resumen

2.- Estética en la escritura: trucos y normas

Objetivo

Conocer las normas básicas de estética en la escritura y corregir los errores más comunes de los usuarios.

• Reconocer los recursos que tenemos a nuestro alcance para generar documentos bien estructurados.
• Conocer qué palabras han de escribirse en mayúscula y cuáles no.
• Entender las diferentes funciones de negrita, subrayado y cursiva.
• Saber aplicar correctamente abreviaturas y siglas.
• Detectar y saber corregir los errores más comunes de la estética de la escritura.

Contenido

1. Estética en la escritura: trucos y normas
1. El uso de las mayúsculas
2. Negrita, subrayado y cursiva: recomendaciones de uso
3. Abreviaturas y siglas
4. Errores más comunes
5. Resumen 

3.- La importancia del lenguaje inclusivo

Objetivo

Conocer y saber utilizar el lenguaje inclusivo.

• Conocer las singularidades del español en relación con el lenguaje inclusivo.
• Entender la importancia del lenguaje inclusivo.
• Limitar en la medida de lo posible el masculino genérico aplicando el lenguaje neutro.
• Aplicar correctamente el lenguaje inclusivo.

Contenido

1. La importancia del lenguaje inclusivo
1. Usos sexistas en la comunicación
2. Estrategias para un uso inclusivo de la lengua
3. Atención a la diversidad 
4. Resumen

4.- Empezando a redactar: la estructuración de las ideas

Objetivo

Conocer el proceso de estructurar ideas y las herramientas de las que disponemos. 

• Conocer el proceso de estructuración de ideas.
• Tener capacidad de sintetizar ideas.
• Conocer las recomendaciones básicas para articular el escrito.
• Saber estructurar las ideas con los recursos gráficos con los que contamos.

Contenido

1. Empezando a redactar: la estructuración de las ideas
1. La síntesis de las ideas: recomendaciones
2. Estructura y jerarquía de ideas 
3. La letra, la oración y el párrafo
4. Resumen

5.- Redacción de distintos tipos de documentos

Objetivo

Conocer los tipos de documentos administrativos que hay, sus clasificaciones y como redactarlos.

• Redactar documentos administrativos con claridad, sencillez, precisión y corrección.
• Conocer los documentos administrativos con los que se trabaja en la UPV y sus funciones.
• Describir las características principales de los documentos jurídicos.
• Describir las características principales de informes técnicos.

Contenido

1. Redacción de distintos tipos de documentos
1. El documento administrativo
2. La redacción de los documentos administrativos
3. Documentos jurídicos
4. Informes técnicos
5. Resumen